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本课程基于学术语篇结构和文体特征,结合实例,讲授如何阅读学术语篇、抓取关键信息、概括文章内容,以及选择研究课题、进行文献搜索和评判、撰写开题报告、文献综述、摘要和正文等,训练概括、下定义、图表描述、对比、因果等写作技能,帮助学生掌握学术论文写作规范,培养学术具备基本的科研能力、良好的批判性思维能力和自主学习能力,养成理性评估、合理引用、避免学术剽窃的学术素养。

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    My reading and writing skills have improved

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  3. 学术英语

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    有文字版PPT,有视频教程,不同类型的测验,非常符号大学生们的学习习惯和标准

  4. 学术英语

    5

    视频资源丰富,阅读材料全面

  5. 学术英语

    5

    由浅入深,值得学习

  6. 完成课程

    5

    在学习环境中,学习被认为是一种情境化、个性化、开放性和相互协作的活动,这不仅为实现真正意义上“以学生为中心”的外语教学提供了良好的学习环境,也赋予了“以学生为中心”的外语教学更为丰富

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